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Talleres de
Los talleres de la Dimensión literaria pretenden provocar el gusto por la lectura y el interés por la creación mediante la presentación de un universo de textos y obras diversas de autores de la literatura española y universal.
la dimensión
literaria
Información
y actividades sobre la autora y la obra para que el alumno adquiera unos conocimientos previos de la lectura.
Cubierta del libro.
Texto literario.
Secuencia didáctica:
Observando el trabajo de los alumnos en cada sección del taller, obtendrás datos para el registro de evaluación porque cada fase se asocia a una de las competencias de la dimensión.
DESCUBRIMOS
C11
LEEMOS
C11
NOS FIJAMOS
C11 C12
ESCRIBIMOS
C12
La información del autor
y la obra antes de iniciar la lectura aporta conocimientos sobre el contexto de creación del texto, que
se completarán con las actividades de investigación propuestas en esta misma sección.
Un texto para leer individualmente (las orientaciones de la Guía didáctica sugieren maneras diferentes de plantear la lectura en clase). La gran variedad de textos seleccionados responde a la necesidad de hacer llegar a los alumnos la riqueza literaria de las literaturas española y universal.
Espacio de análisis
con actividades para la interpretación del texto, de sus características
y los elementos literarios del género trabajado.
Se proponen actividades individuales o colectivas, adaptadas al texto trabajado en el taller, en las que se invita a los niños y las niñas a generar textos literarios
y a participar con creatividad. Se presta especial atención a la comprensión y a la valoración personal.
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