Page 16 - Fem-ho per projectes

16 L’avaluació En el treball per projectes, l’avaluació és per competències; per tant, el focus està en el procés d’adquisició d’habilitats, en el saber fer, a més de saber. És un procés d’avaluació formatiu, la informació que proporciona és molt més qualitativa, aporta més informació sobre el procés d’aprenentatge de cadascun dels alumnes. EL PROCÉS D’AVALUACIÓ ÉS: •Continu i global amb l’observació sistemàtica de l’adquisició de continguts. • Integrador de les valoracions de totes les àrees. • Globalitzador del procés d’aprenentatge i centrat en el desenvolupament i la consolidació de les competències bàsiques.